School of Listening Differently
22. 7. – 30. 8. 24

School of Listening Differently bildet einen Teil von School of Listening, das Public Programme, das speziell für die Internationale Sommerakademie für bildende Kunst Salzburg entwickelt wurde. In Anlehnung an Oskar Kokoschkas 1953 gegründete Schule des Sehens betont School of Listening die Rolle der menschlichen Stimme und lädt zu einem anderen Zuhören ein. In Veranstaltungen und Ausstellungen wird untersucht, inwiefern das Zuhören imstande ist, Konfliktualität zu verkörpern, zum Schweigen gebrachte Erzählungen zu verstärken und vereinfachende Sichtweisen auf die Identität in Frage zu stellen.

Das Programm ist ein Angebot, in einem performativen und partizipatorischen Rahmen zusammenzukommen und die unsichtbaren Grenzen zu hinterfragen, die sich zwischen uns abzeichnen und uns definieren. Es ist eine Plattform, bei der es um Teilnahme geht, aber auch um Verweigerung, um Sprechen, Zuhören und Schweigen – um zu kollaborieren oder gemeinsam Widerstand zu leisten, um vorübergehend inhomogene, disharmonische Gemeinschaften mit möglichem Dissens zu (de)konstruieren und zu erproben, um gemeinsam eine Form zur Verhandlung von Unterschieden zu finden.

School of Listening Differently ist eine Ausstellung und eine Veranstaltungsreihe mit performativen Diskussionen und diskursiven Performances, die die Grenzen des Körpers und der Stimme erweitern und das Zuhören zu einem somatischen Erlebnis werden lässt. Untersucht wird die Lücke zwischen dem, was man sieht und dem, was man hört, um das zu hören, was wir nicht sehen können und um uns vorzustellen, was für uns scheinbar außer Reichweite liegt. Die gezeigten Arbeiten beziehen die zweifachen Potenziale der Stimme und des Körpers ein – die Möglichkeit regiert und kontrolliert zu werden, aber auch Regierungsformen zu unterlaufen und zu untergraben. Verflochten mit dem Persönlichen und dem Kollektiven sowie mit künstlerischen, aktivistischen und akademischen Aspekten verkörpert diese Schule des anderen Hörens eine fragile und differenzierte Kollektivität, bei der das Zuhören zu einer Form des Widerstands gegen Unterdrückung werden kann.

In der gegenwärtigen Zeit politischer Unruhen scheinen Gewalt, Angst und Schweigen den Diskurs zu beherrschen, und Identitätspositionen werden in der Regel als ein geschlossener und absoluter Standpunkt wahrgenommen, der in Opposition zu anderen inszeniert wird. School of Listening möchte einen Raum für herausfordernde und komplexe Gespräche schaffen, in denen ungleiche Machtverhältnisse herausgestrichen und zum Schweigen gebrachte Narrative wieder verstärkt hörbar gemacht werden. Gleichzeitig wird zu einer potenziellen Subversion hegemonialer Machtkämpfe eingeladen, bei der Konfliktualität als ein Mittel zur Transformation zu verstehen ist. So ist das Programm eine Einladung, Teil einer vorübergehenden Gemeinschaft zu werden, in der es vielmehr um „Widerstand miteinander“ als um ein „Nebeneinander“ geht – Widerstand gegen Gewalt, gegen Entmenschlichung und Schweigen und eine Plattform zur gemeinsamen Entwicklung neuer empathischer Formen des Zuhörens.

Kuratiert von Maayan Sheleff